今日の問い
探究で、AIをどう使う？
答えを出させる相手ではなく、壁打ちの相手に。
考えよう
AIに頼んでよいのはどれ？
- 1テーマを決める
- 2観点を広げる
- 3数字を調べる
- 4まとめを書く
4段階とAIの使いどころ
- 課題の設定問いは自分。観点はAIにも
- 情報の収集資料は自分。探し方はAIにも
- 整理・分析判断は自分。整理法はAIにも
- まとめ・表現文章は自分。点検はAIにも
聞き方で、AIの役割が変わる
任せる聞き方商店街の探究のテーマと結論を考えて。
壁打ちの聞き方私の問いは「空き店舗を減らすには」です。足りない観点を3つ挙げて。どれを選ぶかは自分で決めます。
AIに聞く前に、自分の考えを1行書く
4活動1
Aさんの壁打ちを判定しよう
AIの提案①〜⑤に採用・保留・不採用をつけ、理由と確認先を書く。
個人5分 → ペア10分
Aさんの壁打ち（架空）
Aさん（架空の高校2年生）テーマ「商店街の空き店舗を減らすには」の計画を相談したい。
AI（架空）①問いを3つの候補に絞りましょう。どれを選びますか？
AI（架空）②この地域の空き店舗率は23%で、全国平均より高いです。
Aさんの壁打ち（つづき）
AI（架空）③全店舗の店主の氏名と連絡先をリストにすると効率的です。
AI（架空）④聞き取りの質問案：いつから営業？ 客層は変わった？ 空き店舗をどう思う？
AI（架空）⑤調査が終わったら、まとめの文章は私が書きます。
迷ったら、三つのものさし
- 確かめられる？出典なしは使わない
- 必要？必要な分だけ集める
- 学びが残る？決める・書くは自分
保留は「確かめてから決める」。
②と③、どう判定した？
- ②の23%は、どこから？
- ③の名簿は、必要？
AI利用記録カードに残す6項目
記AI利用記録カード6項目
使ったサービス名 …学校が認めたサービス
使った日付 …あとで確かめ直せるように
入力したこと …そのまま、または要約
出力の要点 …AIが出した案を短く
採用・不採用と理由 …どれを使い、どれを使わない？
確認した資料 …確認できなかったことも書く
自分の考えとAIの部分を、区別して残す
10自分の探究に
4段階ごとに書いてみよう
- AIに聞きたいこと
- 自分でやること
振り返り