資料票 / MEXT-AI-GUIDELINE-V2
日本 · 日本 · 行政ガイドライン
初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン Ver.2.0
調査・公開主体: 文部科学省
この資料で確認できること
学校で生成AIを扱う際の基本的な考え方、場面・主体別の留意点を示す公式ガイドライン。
引用前に確認する限界
解釈上の注意
統計調査ではない。方針資料として分類し、利用率などの根拠には使わない。
数値の掲載状況
この台帳では、まだ当該資料の数値を転載していません。設問文、分母、欠損処理、公開ライセンスの照合が終わるまでは、公式原本を参照してください。
引用の最小項目
- 資料名と公開主体
- 調査時期と対象
- 設問文、回答選択肢、母数
- 公式URLと閲覧日
原本を引用するときの記載例
文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン Ver.2.0」2024-12-26。https://www.mext.go.jp/zyoukatsu/ai/about.html（閲覧日: YYYY-MM-DD）閲覧日は、実際に原本を確認した日付に置き換えてください。資料内の数値を引用する場合は、表番号や設問番号も添えてください。