資料票 / MEXT-GENERATIVE-AI-SCHOOLS
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学校現場における生成AIの利用について
調査・公開主体: 文部科学省
この資料で確認できること
生成AIパイロット校の取組、実践事例、成果報告書、学校向けガイドライン、研修動画などを集約した公式ページ。
引用前に確認する限界
解釈上の注意
全国の児童生徒を代表する標本調査ではない。指定校の事例を全国利用率として扱わない。
数値の掲載状況
この台帳では、まだ当該資料の数値を転載していません。設問文、分母、欠損処理、公開ライセンスの照合が終わるまでは、公式原本を参照してください。
引用の最小項目
- 資料名と公開主体
- 調査時期と対象
- 設問文、回答選択肢、母数
- 公式URLと閲覧日
原本を引用するときの記載例
文部科学省「学校現場における生成AIの利用について」随時更新。https://www.mext.go.jp/zyoukatsu/ai/index.html（閲覧日: YYYY-MM-DD）閲覧日は、実際に原本を確認した日付に置き換えてください。資料内の数値を引用する場合は、表番号や設問番号も添えてください。