診断の作り方と限界

• 診断版 2026.11
• 更新日 2026年10月1日

目的

この診断は、AIを安全に、確かめながら、自分の考えを持って使うための「会話と学習のきっかけ」です。今の考え方をふり返り、次に練習することを見つけるために作りました。

これは学びのための診断です。資格・能力・適性を認定するものではありません。心理検査や、学校の成績評価にも使えません。

確認する7領域

全28問を、次の7つの領域に4問ずつ分けています。

AIの得意・不得意4問

AIが自信ありげに答えても、知らないことや最新の情報をまちがえる場合があることを知っているか。答えにかたより（バイアス）が出る場合があると気づけるか。下書きのような得意な使い方と、最終判断のような任せない使い方を分けられるか。

事実確認4問

大切な情報について、元の資料、日付、別の信頼できる情報源を確かめる行動を選べるか。AIで作られた本物そっくりの画像・音声・動画があることを知り、すぐに信じたり広めたりしないか。

個人情報4問

名前、顔、学校、住所、連絡先、パスワードなどを入力しない判断ができるか。入力した内容がAIの学習などに使われる場合があると知っているか。AIサービスの利用年齢や規約を、使う前に保護者と確かめられるか。

著作権と出典4問

AIが出したものでも自由に使えるとは限らないことを知り、出典や利用条件を確かめ、AIを使ったことを説明できるか。

指示の具体化4問

目的、相手、条件、形式を順に伝えて、確かめやすい答えを引き出せるか。クイズを出してもらうなど、AIを勉強の相棒として上手に使えるか。

使う場面の判断4問

考える練習や、人の気持ちが大切な場面などで、AIに任せる範囲を自分で決められるか。AIに頼りすぎたり、気持ちを預けすぎたりしないか。

提案を直す力4問

AIの最初の答えを完成品とせず、足りない点を見つけて質問し、自分の言葉で直せるか。AIの意見を参考にしながら、自分の文章を自分の言葉で良くできるか。

扱う話題

2026.11版では、子どもがAIを使う場面で実際に起きていることを踏まえて、次の話題を新しく扱っています。

• AIの答えのかたより（バイアス）
• AIで作られた本物そっくりの画像・音声・動画
• AIサービスの利用年齢と規約
• 入力した内容が、AIの学習などに使われる場合があること
• AIに頼りすぎること、気持ちを預けすぎること
• AIを勉強の相棒として上手に使うこと

また、選択肢には「AIを怖がって全く使わない」のような慎重すぎる答えも入れています。AIを避けることだけが安全な使い方ではなく、目的に合わせて確かめながら使うことを大切にしているためです。AIを上手に使うことが正解になる問題もあります。

問題と採点

• 全28問、選択式です。目安の時間は約12分です。
• 各問を1点として、合計点と領域ごとの点を出します。
• 採点はサーバー側で行います。回答し終わるまで、正答はブラウザへ配信しません（正答と解説は採点後の結果画面で表示します）。
• 選択肢の順番は、診断を受けるたびに入れ替わります。順番を覚えて答えることはできません。
• 合格・不合格や順位は付けません。

結果の学習ノートには、次の内容を表示します。

• 全28問のふり返り。正答の解説に加えて、選んだ答えごとに「なぜそう考えるとよいか・なぜ注意が必要か」の理由を示します。
• 領域ごとの状況（3段階）
• 次に練習する領域（最大2つ。全問合っていたときは表示しません）と、その領域を「5分でできる練習」
• 保護者と話すための問い
• 印刷して家族で書き込める「わが家のAIルールシート」

学年帯と問題文

はじめに、小学1〜3年、小学4〜6年、中学生、高校生から学年帯を選びます。問題文は3段階です。

• 選択肢と正答は、すべての学年帯で共通です。問題の考え方と採点の基準も同じです。
• 小学1〜3年は、保護者の方と一緒に受けることをおすすめします。

ふりがなと読み上げ

• 診断画面の漢字には、ふりがなが付きます。小学生の学年帯では最初から表示し、ほかの学年帯でも「ふりがな」ボタンで表示を切り替えられます。
• 問題と選択肢を読み上げるボタンがあります。読み上げには、ブラウザの音声読み上げ機能を使います。端末やブラウザによって、声や読み方が異なる場合があります。

読み上げで送られる可能性がある情報については、データの扱いに書いています。

学習ノートの読み方

領域ごとの状況は、その領域の4問のうち何問に正答したかで、次の3つのどれかで示します。

領域ごとの問題数は4問と少ないため、1問の違いで表示が変わります。表示は「できる・できない」の判定ではなく、次に何を確かめるかを決めるための目安です。

限界

• 一度の選択式の回答で、実際の行動や力のすべては分かりません。
• 端末、読む力、AIを使った経験によって結果が変わります。
• AIサービスの機能や利用規約、利用できる年齢、社会の考え方は変わっていきます。
• 医療、法律、安全にかかわる判断には使えません。著作権に関する問題は考え方の確認であり、法律相談ではありません。

改訂履歴

1. 2026.11 2026年10月1日
   • 問題を24問から28問に増やし、7領域すべてを4問ずつにしました（目安の時間は約12分）。
   • AIの答えのかたより、本物そっくりに作られた画像・音声・動画、利用年齢と規約、入力内容の学習への利用、頼りすぎ・気持ちの預けすぎ、勉強の相棒としての使い方を扱う問題を加えました。
   • 問題文を小学生向け・中学生向け・高校生向けの3段階にしました。高校生向けは場面も一段むずかしくしています。選択肢は全学年共通です。
   • 診断画面の漢字にふりがなを付け、問題と選択肢の読み上げボタンを追加しました。
   • 「慎重すぎる」選択肢を加え、AIを上手に使うことが正解になる問題も入れました。
   • 結果の学習ノートに、選んだ答えごとの理由つき解説、「5分でできる練習」、印刷して書き込める「わが家のAIルールシート」を追加しました。
2. 2026.10 2026年10月
   • 選択肢の順番を、受けるたびに入れ替えるようにしました。
   • 結果画面に、全24問の解説を追加しました。
   • まちがいの選択肢を、実際にありがちな考え方に見直しました（正答と解説は変えていません）。
   • 答えを示唆していたヒント表示を廃止しました。
3. 2026.07 2026年7月
   • 初版を公開しました。

公開資料の更新、利用者からの指摘、学校現場でのレビューを踏まえて、問題を改訂します。参照した資料は参考資料にまとめています。

監修状況

問題文や解説について、教育関係者の方からのレビューやご指摘を受け付けています。運営元Kinocodeのお問い合わせページからご連絡ください。いただいた内容は、次の改訂の参考にします。